自私的巨人和神奇的友谊
一个自私的巨人发现了分享的快乐和友谊的魔力,在他那神奇的花园里。
一个自私的巨人发现了分享的快乐和友谊的魔力,在他那神奇的花园里。
作者: Oscar Wilde
主题: friendship, kindness, sharing, change, forgiveness
从前,每天下午放学后,孩子们都去一个美丽而宽广的花园玩耍。草地柔软而翠绿,鲜艳的花朵如同闪烁的星星。十二棵桃树在春天开满粉白色的花,秋天则结出甜美的果实。鸟儿们唱着欢快的歌,孩子们听着,笑声不断。一天,巨人回到了家。他去探访朋友,离开了整整七年。当他看到孩子们时,愤怒地喊道:你们在这里干什么?孩子们吓得跑掉了。我的花园是我自己的花园,他说。我不准任何人进来玩,除了我自己。他建起了一道高墙,并立了一个牌子:擅自闯入者将被起诉。巨人非常自私。可怜的孩子们没有好地方玩耍。路面又硬又布满灰尘,石头划破了他们的脚。课后,他们围着高墙走动,谈论着墙内美丽的花园。我们在那里是多么开心啊,他们说。
春天来到了大地。小花和小鸟到处都是。可是在巨人的花园里依然是冬天。鸟儿不再歌唱,树木忘记了开花。一朵勇敢的小花探出头来,看到牌子,为孩子们感到难过,又重新睡去。雪和霜感到很高兴。春天忘记了这个花园,她们说。我们将在这里住上一整年。雪为草地披上了白色的外套,霜将树木染成银色。她们喊来北风。北风披着皮毛来了,整日咆哮,把烟囱都吹倒了。接着,她们又请来了冰雹。每天整整三个小时,冰雹在屋顶上敲打,还在花园里来回跑。他穿着灰色,呼吸如冰。我不明白为什么春天迟迟不来,巨人看着寒冷的白色花园说。我希望天气能改变。但春天从未到来,夏天也没有出现。
秋天给每一个花园都送来了金色的果实,唯独没有给巨人的花园。因为他太自私了,她说。所以在花园里总是冬天,北风、冰雹、霜和雪在树上跳舞。一天早晨,巨人被甜美的音乐唤醒。那音乐如此动听,他以为是国王的乐师在演奏。但其实只是窗外一只小鸟在歌唱。他很久没有在自己的花园里听到鸟鸣了,觉得这是世界上最美的音乐。冰雹停止了舞蹈,北风也安静了,一阵花香飘来。春天终于来了,巨人说。他跳下床,向外望去。他看到了什么?透过墙上的一个小洞,孩子们溜了进来。他们坐在树枝上。每一棵树上都有一个孩子。树木们很高兴,开满了花,温柔地在孩子们头上摇曳。
鸟儿飞翔歌唱,快乐无比。花儿从绿草间抬起头来,微笑着。然而只有在远处的一个角落,依然是冬天。那里有一个小男孩。他很小,够不到低矮的树枝。他绕着树走,轻声哭泣。可怜的树依旧被霜雪覆盖,北风在上面吹拂。小朋友,上来吧,树说,并尽量弯下身子,但男孩还是太小。巨人的心融化了。我真是太自私了,他说。现在我知道为什么春天不来这里了。我要帮助这个小男孩爬上树,并拆掉这道墙。我的花园将永远是孩子们的乐园。他感到非常惭愧。他小心翼翼地下了楼,打开了前门。但是当孩子们看到他时,他们害怕地跑了,花园再次变成了冬天。只有那个小男孩没有跑,因为他的眼睛里充满泪水,没有看到巨人。
巨人悄悄地走近,小心地抱起男孩,把他放在树上。立刻,树上开满了花。鸟儿在树枝上歌唱。小男孩伸出手臂,搂住巨人的脖子,给了他一个吻。其他孩子看到巨人现在变得友善了。他们跑了回来,春天也跟着来了。这是你们的花园,小朋友们,巨人说。他拿起一把大斧头,拆掉了墙。到中午,去市场的人们看到巨人和孩子们在一个他们见过的最美丽的花园里玩耍。他们整天玩耍,晚上告别。但你们的小朋友在哪里?巨人问。我把他放在树上的那个孩子。我最爱那个孩子,因为他给了我一个吻。我们不知道,孩子们说。他走了。请告诉他明天来,巨人说。但孩子们不知道他住在哪里。
巨人感到很伤心。每天傍晚,孩子们都会来玩,而巨人也非常和蔼。但那个小男孩再也没有回来。巨人常常说:我多想再见到他啊。岁月流逝。巨人变得年老而虚弱。他不能再玩耍了。他坐在一把大椅子上,看着孩子们和美丽的花园。我有许多美丽的花,他说,但孩子们是最美的。一个冬天的早晨,巨人在穿衣时望向窗外。他不再讨厌冬天了。他知道冬天就像春天在休息。突然,他揉了揉眼睛。在那个遥远的角落,一棵树上满是白花。树枝是金色的,挂着银色的果实。树下是他所爱的那个小男孩。巨人高兴得跑下楼,飞奔穿过草地。当他走近时,他停住了。他看到男孩的手和脚上有小小的印记,如同小脚印。
是谁伤害了你?巨人喊道。告诉我,我会保护你的。不,男孩轻声说。这是爱的印记。你是谁?巨人问,心中充满了宁静的敬意。男孩微笑着说:曾经你让我在你的花园里玩。今天你将和我一起在我的花园里玩,那地方叫做天堂。那天下午,孩子们跑来,发现巨人躺在树下。他的脸上带着平静,白花覆盖着他,如同柔软的雪。花园永远对孩子们开放,善良在这里永驻。
自私的巨人和神奇的友谊
"自私的巨人"是奥斯卡·王尔德创作的一则短故事,首次发表于1888年,收录在《快乐王子与其他故事》中。这则故事发生在英格兰的一个魔法花园,讲述了一个脾气暴躁的巨人如何学习慷慨和爱的真正意义。故事强调了自私如何使我们的生活孤立和贫乏,而善良和对他人的开放则带来快乐和重生。这是一本非常适合睡前阅读的作品,邀请人们反思,并带来宁静和希望的感觉。
奥斯卡·王尔德:维多利亚时代的故事大师
奥斯卡·芬戈尔·奥弗拉赫提·威尔斯·王尔德(1854-1900)是一位爱尔兰作家、诗人和剧作家,被认为是英国文学中最杰出的才子之一。王尔德出生于都柏林,后来移居伦敦,成为美学运动的核心人物。他为孩子们创作的故事,尤其是《快乐王子》和《自私的巨人》,展示了他将文学之美与深刻道德教训结合的能力。与格林兄弟的故事不同,王尔德的故事更具忧郁和哲学的色彩,探讨了牺牲、无条件的爱和救赎等主题。
📜奥斯卡·王尔德于1854年出生在爱尔兰都柏林
✍️"自私的巨人"于1888年在《快乐王子与其他故事》中出版
💡王尔德为自己的孩子,西里尔和维维安,创作了这些儿童故事
🎭这个故事明显受到基督教伊甸园寓言的影响
🌍被认为是维多利亚时代儿童文学中最感人的故事之一
花园作为隐喻:象征分析
故事中的花园不仅仅是一个物理空间:它代表了巨人的心灵,进而代表了人类的灵魂。当巨人关闭他的花园时,他是在关闭自己对世界的心。永恒的冬天象征着那些只为自己而活的人的情感状态:寒冷、贫瘠、无生命。孩子们的到来带来了春天,因为他们代表了爱、人际连接和分享的快乐。那个在巨人帮助小男孩之前春天无法到达的树木象征着我们的善行如何能使我们存在中最黑暗的角落绽放。
心灵的改变:关于慷慨与爱的教训
"自私的巨人"传达了关于个人转变的深刻信息。巨人的心最初是封闭的,像侵袭他花园的冬天一样寒冷。然而,当他看到小男孩因无法爬树而哭泣时,他内心的某种东西被打破了。这个同情的时刻标志着他的改变的开始。奥斯卡·王尔德教导我们,永远不晚去打开我们的心。自私只会带来孤独和冷漠,而慷慨则吸引生命、快乐和爱。花园的繁荣不是因为魔法,而是因为巨人终于明白,真正的幸福来自于分享。
如何向小朋友讲述自私的巨人
"自私的巨人"因其缓慢的节奏和安慰的信息,非常适合睡前阅读。对于年幼的孩子(3-5岁),可以简化故事,专注于巨人的转变和春天的回归。对于年长的孩子,可以探讨更深层的象征意义和故事结尾的精神内涵。
- 💡为巨人使用不同的声音(开始时粗暴,之后温柔)
- 🌟生动描述冬天与春天之间的对比
- ✅停顿,让孩子们想象被雪覆盖的花园和盛开的花园
- 🎯问:你觉得为什么花园总是处于冬天?
- 💪强调巨人帮助小男孩的那一刻
- 💡以分享和慷慨的反思结束
睡前故事的好处
像"自私的巨人"这样的故事在睡前阅读为儿童发展提供了多重好处。这则故事,因其缓慢的节奏和和平的信息,帮助创造了一个平静的过渡到睡眠。
- 🎨加强父母与孩子之间的情感纽带
- 💬发展想象力和视觉化能力
- ✨教授重要的价值观,如慷慨和同情
- 📝提高词汇量和阅读理解能力
- 🎯创造舒适的例行程序,促进睡眠
- 🎨提供进行有意义对话的机会
常见问题
❓这个故事适合多大的孩子?
《自私的巨人》适合6到8岁的儿童。这是一个简单易懂的故事,通过巨人的转变揭示分享的重要性。故事中的情节既有趣又富有教育意义,非常适合幼儿和学龄前儿童共同阅读。
❓这个故事传递了什么样的价值观?
故事《自私的巨人》传递了分享和友爱的价值观。巨人最初因为自私而孤独,后来通过与孩子们分享他的花园,找到了真正的快乐和宁静。这教会儿童分享的重要性,以及分享带来的快乐。
❓我可以在哪里找到这个故事的音频版本?
您可以在我们的官方网站上找到《自私的巨人》的音频版本。这些音频资源方便父母和孩子随时随地享受故事,帮助孩子提升听力和理解能力。此外,还有丰富的插图,增强故事的视觉体验。
❓如何个性化这个故事?
您可以通过我们的网站轻松个性化《自私的巨人》故事。在订购时,只需提供您的孩子的名字和其他特定细节,我们将把他们融入故事中,让孩子感觉更亲切。个性化的故事可以增强孩子的参与感,让他们对自己喜欢的故事产生更深的情感联结。
❓我可以在故事中添加我孩子的名字吗?
是的,您可以在《自私的巨人》故事中添加您孩子的名字。通过个性化功能,孩子会在故事的每个相关部分看到他们的名字,这不仅可以提升他们的兴趣,还能增强他们的自信心。个性化的故事对孩子有更大的吸引力,同时也让他们觉得自己是故事的一部分。
"自私的巨人"作为儿童文学中最感人的故事之一而流传。奥斯卡·王尔德创造了一部杰作,既对儿童也对成人讲述人类心灵的转变。信息明确且永恒:当我们向他人敞开心扉时,春天在我们的生活中绽放。巨人发现他最美丽的花园不是他孤独拥有的,而是他与他人快乐分享的。这则故事提醒我们,永远不晚去拆除我们所建立的墙壁,让爱进来。因此,"自私的巨人"仍然是睡前的完美选择:让孩子们感受到宁静、希望和对周围人的慷慨之愿望。