旅人和钱包 cover
  • 旅人和钱包 - Scene 2: “我真幸运啊!”他兴奋地喊道,高高举起钱包,脸上露出灿烂的笑容。“我找到一个钱包!从它的重量来看,这里面一定装满了金币。这是我一生中最美好的一天!”
  • 旅人和钱包 - Scene 3: 他的同伴平静地看着他说:“不要说‘我找到一个钱包’,应该说‘我们找到一个钱包’,‘我们真幸运’。同行的旅人应该共同分享路上的好运和不幸。”
  • 旅人和钱包 - Scene 4: 但那个拿着金币的人愤怒地摇了摇头。“不,不!”他回答道,“是我先看到的,是我捡起来的。我找到了它,我要把它全留给自己!”
  • 旅人和钱包 - Scene 5: 就在他们争论的时候,他们听到身后传来一声大喊:“站住,小偷!站住!”他们回头一看,看到一群愤怒的人沿着路走来,手里拿着棍棒,直指着他们。
  • 旅人和钱包 - Scene 6: 那个找到钱包的人突然陷入了极大的恐慌。他的脸色变得苍白,因为他意识到了危险。“如果他们在我们身上找到这个钱包,我们就完了!”他颤抖着喊道,眼看那群人越来越近。
  • 旅人和钱包 - Scene 7: 他的同伴双臂交叉,稳稳地看着他。“不,不,”他回答道,“当有金币的时候你不愿意说‘我们’。所以现在,你必须坚持你的‘我’。不如说‘我完了’。”
  • 旅人和钱包 - Scene 8: 这个故事的寓意是,除非我们愿意与他人分享我们的好运,否则我们不能指望有人与我们分担不幸。真正的朋友会分享一切——无论是黄金还是麻烦。

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旅人和钱包

《旅人和钱包》是一则经典的伊索寓言,探讨了友谊的动态和分享的伦理。在这个故事中,两位同伴面临性格的考验,当其中一人发现一笔财富却拒绝承认朋友在旅途中的贡献时。这是一个关于伙伴关系真正意义的永恒教训。

故事的起源

这个故事是许多归于伊索的寓言之一,伊索是一位据信生活在公元前620年至564年之间的古希腊说书人。这些寓言通过口头传统流传下来,后来被记录在历史上的各种文集中。

关于伊索

伊索是一位传奇的希腊寓言家和说书人。他的寓言以简单的角色——通常是动物或普通人——和明确的道德教训而闻名,这些教训至今仍与各年龄段的读者产生共鸣。

故事的寓意

《旅人和钱包》的寓意是那些不愿与他人分享好运的人不能指望他人在他们遭遇不幸时伸出援手。友谊是一条双向的道路,需要在顺境和逆境中都保持忠诚。

  • 诚实
  • 忠诚
  • 平等
  • 无私

学习活动

通过以下讨论问题和活动与您的孩子互动:

  • 🎨提问:为什么第一个人说“我”而不是“我们”是错误的?
  • 💬讨论:如果你和朋友在一起时发现了贵重物品,你会怎么做?
  • 角色扮演:表演钱包和暴民的场景,以理解双方的观点。
  • 📝绘画:画出古希腊尘土飞扬的道路。

常见问题

《旅人和钱包》的主要教训是什么?

主要教训是友谊涉及分享生活中的奖励和风险。

《旅人和钱包》是谁写的?

这个故事归于著名的古希腊说书人伊索。

这个故事适合幼儿吗?

是的,其简单的叙述和明确的寓意使其成为3岁及以上儿童的绝佳选择。